RTVE ha dado mucho impulso a un informe, científico, naturalmente, de Save the Children, ONG que hasta ahora había respetado porque me apunto a todo aquello que suponga ayudar a los menores.
Por: Eulogio López – Hispanidad
Uno de los autores del informe asegura que lo hicieron para demostrar que repetir curso es malo y que el alumno vago debe promocionar de igual forma que el esforzado. Yo diría que los informes deben hacerse para demostrar la realidad y no nuestros prejuicios.
En cualquier caso, me encanta esa científica conclusión de suprimir las repeticiones, de subir de curso automáticamente porque repetir, según Save de Children, perpetúa la desigualdad, dado que los repetidores son los hijos de los pobres, casi nunca los hijos de los ricos.
Y vuelta la burra al trigo: mire usted, la pobreza no es un mérito, es una condición. Hay que ayudar al pobre pero no hay que permitirle que pase de curso si no ha adquirido los conocimientos suficientes.
Nadie, ni alumnos, ni padres, ni profesores, desean repetir. Como ningún enfermo de cáncer desea la quimioterapia, pero sabe que es necesario y tiende el brazo.
Se asombra nuestro científico autor de que España sea uno de los países europeos con más alta tasas de repetición. Pues a lo mejor es que los profes hacen bien su tarea.
Asegura ‘Save the children’ que la repetición de curso es un mito. No es un mito, es justicia, porque si todos pasan de curso, aunque no aprueben ni una asignatura, se esfuercen o no, se estará cometiendo una injusticia con el joven que sí se ha esforzado por aprobar.
La repetición no perjudica al pobre, perjudica al vago. Dicen en ‘Save de Children’ que la repetición mantiene la desigualdad: claro, es que el hombre es desigual. Hay alumnos que aprueban y alumnos que suspenden. Y eso es lo justo.
¿Repetir no es aprender?
Repetir curso es una práctica muy común en España. Concretamente, nuestro país es el primero de la OCDE y de la Unión Europea en tasa de repetición en la Educación Secundaria Obligatoria, con un 8,5%. Detrás de esta cifra se esconden varios mitos que sustentan los supuestos beneficios de la repetición, pero que, según ha advertido este martes Save the Children, tienen múltiples consecuencias negativas para los menores.
La afirmación se encuentra en la reseña de la RTVE que puedes leer siguiendo este enlace.
