Un convenio de colaboración educativo firmado entre Honduras y Cuba, permitirá la exportación e implementación de un modelo educativo extranjero en ese país que, según la opinión de expertos hondureños y cubanos, ha sido uno de los principales instrumentos de control y legitimación del régimen cubano.
Por: Sharon Ardon – Expediente Público
Dicho convenio estipula que Cuba enviará a profesionales de la educación para que junto a las autoridades del Gobierno elaboren un nuevo diseño curricular que cambie por completo el modelo educativo.
Son 126 profesionales cubanos lo que serían enviados, aunque el convenio no establece a partir de cuándo llegarán a Honduras.
“De igual forma, se contará con la presencia de tres (3) asesores de la República de Cuba, para trabajar de manera conjunta en el proceso de Refundación del Sistema Educativo Nacional de Honduras, desde la perspectiva curricular”, reza el convenio.
Esto ha generado una diversidad de opiniones entre los docentes que poco han escuchado del plan que se pretende instaurar en el país y del cual no se les tomó en cuenta.
El historiador y docente de origen cubano, Leonardo Fernández entrevistado por Expediente Público, calificó al modelo educativo de Cuba como “fracasado”, impuesto y que no da lugar a la creatividad tanto del alumno como del docente y que, a su vez, está basado en una “hiper ideologización”.
¿Qué dicta el convenio?
Expediente Público accedió al convenio entre la Secretaría de Educación hondureña y el Ministerio de Educación de Cuba firmado en Tegucigalpa, la capital de Honduras el 21 de octubre del 2022.
Dicho documento explica que con esta colaboración se promoverá y fortalecerá el diálogo y el intercambio de experiencias de los educadores de la región con el objetivo de “impulsar el desarrollo social y consolidar un ideario pedagógico latinoamericano y caribeño común”.
Además, destaca que el objetivo es “reducir el índice de analfabetismo hasta menos de un 4% en la República de Honduras mediante el programa Nacional de Alfabetización “José Manuel Arguijo” con la implementación de la metodología “Yo sí puedo” y “Yo sí puedo seguir” para jóvenes y adultos que permitan un mejor desarrollo humano”.
La vigencia del convenio será de tres años y el mismo, “podrá ser prorrogado previo acuerdo entre las partes mediante notificación escrita a través de los canales diplomáticos”, comunica el documento.
Ministros de Xiomara Castro no responden
Los resultados de la Encuesta Permanente de Hogares de Propósitos Múltiples, EPHPM, de octubre 2021, indican que el 12.0% para las personas de 15 años y más no saben leer ni escribir en Honduras.
El analfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 18.9% frente a un 6.8% en el área urbana. Según el Instituto Nacional de Estadísticas (INE) la población hondureña son 9,681,743.
Expediente Público solicitó una entrevista de manera formal con el viceministro de la Secretaría de Educación, Edwin Hernández para que ampliará más respecto a esta relación entre Honduras y Cuba. Durante una semana explicó que daría la entrevista, pero luego delegó a la viceministra Carol Paz bajo el argumento de que ella era la persona idónea para brindar la información requerida.
Posteriormente, secretarios de la viceministra Paz, aseguraron que la funcionaria no estaba brindando entrevistas a los medios y dijeron que quien podría hablar sería el ministro Daniel Esponda, con quien también se hizo una solicitud, pero indicaron que su agenda estaba “complicadita”.
Esclavitud moderna en Cuba
Según el historiador Fernández, debería ser “denunciado” que Cuba use este tipo de cooperación, como una esclavitud disfrazada. El régimen de la isla envía brigadas médicas y educativas a diferentes países, en calidad de supuesto apoyo y colaboración.
Bajo esa fachada de colaboración existe una estrategia económica en la que someten a profesionales cubanos a la esclavitud del régimen mientras logran influencia política en esos países.
Expediente Publico ha realizado diversas investigaciones acerca de este tráfico de profesionales legalizado y normalizado tanto por el régimen cubano como también de los países que firman estos convenios a sabiendas de que conlleva la consolidación de la influencia cubana en estos países.
En enero de 2022, las organizaciones no gubernamentales Prisoners Defenders, Civil Rights Defenders y el Centro para la Apertura y el Desarrollo de América Latina (CADAL), revelaron ante el Parlamento Europeo las violaciones de los derechos humanos de médicos y otros profesionales cubanos al ser enviados a misiones internacionales.
Estas organizaciones reunieron testimonios de profesionales cubanos en el exterior que han sido sometidos a graves injusticias, persecución, esclavitud, amenazas, violencia, acoso y hasta separación familiar.
Régimen de Cuba se queda con salario de profesionales
Se estima que desde 1963 la isla ha exportado a diferentes países de África, América Latina y el Caribe, a más de 605 mil “colaboradores”. Según la entonces eurodiputada Dita Charanzová, más del 80% del dinero que se les paga a los profesionales cubanos, acaba en manos del régimen de Cuba.
“El Estado cubano se queda con una gran parte (del dinero) y eso ha sido denunciado en organizaciones internacionales como formas de trabajo esclavo modernas, o sea, el gobierno cubano por poner un ejemplo, en muchos casos paga el 20% y se queda con un 80 por ciento” de los salarios, relató Fernández.
Por lo que Fernández infiere que, Honduras al tener conocimiento de esta situación en Cuba, “está legitimando formas de trabajo indigno”.
Por su parte, el doctor en ciencias políticas y en sociología de origen mexicano, Carlos Barrachina Lisón analizó a Expediente Público que “son una especie de esclavos del sistema comunista” que, a su criterio, consiste en “mandar una serie de profesionales a los que no se les paga bien, los destinan a lugares complicados y que no tienen los medios para poder desempeñarse”.
Campaña propagandista
Barrachina Lisón analizó la poca información que gira en torno al convenio educativo entre Honduras y Cuba, y expresó a Expediente Público que, hasta el momento percibe que tiene “un carácter más propagandístico que de fondo”.
«De momento, lo que se ve es que es un anuncio propagandístico, pero tendrá que verse más adelante a ver si se concreta, no se concreta y cuáles son las reacciones de los actores implicados”, reiteró.
Para Barrachina, el que se trate de una política de cooperación educativa que trata de impulsar un cambio del modelo educativo hondureño, “no solamente es una cuestión de buenas voluntades o de lemas”, sino que se debe realizar un amplio diagnóstico, pues a su consideración, el cambio de un sistema educativo “es algo profundo y muy importante”.
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