Dos alumnas resultaron heridas después de que, según se informa, fueran agredidas por un estudiante identificado como transgénero en el baño de mujeres de una escuela secundaria en Edmond, Oklahoma.
Reduxx obtuvo un informe policial relacionado con un asalto violento que tuvo lugar en un baño de mujeres en la escuela secundaria Edmond Memorial. El informe, fechado el 26 de octubre, revela que un estudiante varón identificado como trans recibió una citación juvenil después de que dos alumnas quedaran con heridas luego de una pelea que supuestamente había iniciado con ellas en el baño de mujeres.
El 26 de octubre, aproximadamente a las 8 a. m., la policía respondió a los informes de una pelea que había estallado en la secundaria Memorial High School en la pequeña comunidad de Edmond, Oklahoma. Al llegar, el oficial encontró a una estudiante con heridas en la cara y la cabeza en la estación de enfermería.
El oficial a cargo notó que la víctima femenina tenía «varias áreas rojas» en su rostro y que ambos ojos comenzaban a hincharse. El oficial realizó una entrevista con la víctima, cuyo nombre completo fue redactado debido a su edad.
La estudiante le informó al oficial que un estudiante identificado como trans, indicado con la letra A, se le había acercado en el baño de mujeres mientras hablaba con amigos. Ella explicó que A había tratado de hablar con ella y ella lo había ignorado, momento en el que A comenzó a enojarse y le preguntó si «quería pelear» mientras se acercaba a ella con los puños cerrados.
La víctima dijo que el estudiante identificado como trans luego la golpeó en la cara, y ella indicó en su declaración que no era lo suficientemente fuerte para defenderse debido a la fuerza del golpe.
El estudiante transgénero tiró del cabello de la niña y la obligó a tirarse al suelo, momento en el que comenzó a patearla en la cara y golpearla repetidamente.
Los amigos de la víctima, que estaban en el baño en ese momento, presenciaron el incidente y le suplicaron a A que detuviera su ataque. Una de las otras alumnas intentó intervenir y el agresor le dio dos puñetazos en el lado izquierdo de la cara.
Un testigo indicó que la niña había tratado de intervenir porque A “es un hombre” y sintió que la vida de su amiga estaba en peligro.
La estudiante que intervino aparece con lesiones en el “ojo, la cara y la cabeza con una posible conmoción cerebral”.
Otros dos testigos parecieron corroborar la historia de la víctima, uno de los cuales afirmó que el estudiante transgénero golpeó a la víctima repetidamente y “la dejó inconsciente en el piso” sin ninguna represalia por parte de la víctima. Uno de los otros testigos también declaró que había querido intervenir, pero no figura como víctima en el informe.
Una declaración del estudiante transgénero indica que había iniciado una conversación con la víctima porque estaba tratando de “pagarle” por la ropa que le había robado. El estudiante también contradice las declaraciones de la víctima y los testigos, y proporciona detalles que no concuerdan con las lesiones de las niñas registradas por la policía.
El oficial asistente informó que había una gran confusión sobre la identidad de género de A y había buscado más información de la administración de la escuela debido a datos contradictorios sobre el sexo biológico de A.
El oficial notó que A había sido registrada como una estudiante y que el certificado de nacimiento en el archivo de la escuela no tenía un marcador de género indicado. Luego, el oficial encontró una declaración jurada de paternidad que indicaba que A era hombre.
El informe policial indica que el padre de A llegó para recoger a su hijo. El padre parece haber intentado culpar a la víctima por la agresión, alegando que la niña se había «burlado» de A por ser transgénero. El padre también confirmó que A “nació hombre pero se identificó como mujer”. El informe policial utilizó pronombres femeninos para referirse a A.
El estudiante identificado como trans fue acusado de asalto y agresión y conducta desordenada, y recibió citaciones por ambos cargos, detalles confirmados por Emily Ward, especialista en información pública del Departamento de Policía de Edmond.
Luego del incidente en la escuela, el agresor supuestamente publicó algo perturbador en su historia de Snapchat dirigido a la estudiante que intervino en la pelea. Si bien no se proporcionan detalles sobre la naturaleza de la publicación, la policía se acercó a los padres de la niña y les preguntó si querían que se presentaran cargos. Los padres de la niña se negaron, refiriéndose a los cargos que ya estaban siendo perseguidos.
El padre de la estudiante transgénero también informó que las víctimas habían hecho «publicaciones de acoso cibernético» dirigidas a su hija en las redes sociales, y la policía se comunicó con las familias de las niñas y solicitó que se eliminaran las publicaciones en un aparente esfuerzo por reducir la situación.
A principios de este año, el estado de Oklahoma aprobó el proyecto de ley 615 del Senado, que requería que todas las escuelas públicas tuvieran instalaciones exclusivas para un solo sexo, y que los estudiantes y el personal utilizaran el baño de acuerdo con el sexo biológico en su certificado de nacimiento.
Las adaptaciones se pusieron a disposición en una cláusula que permitía que las instalaciones de un solo uso estuvieran disponibles para aquellos que no querían usar baños de ocupación múltiple.
Susan Parks-Schlepp, Directora de Comunicaciones de las Escuelas Públicas de Edmond, respondió a una solicitud de comentarios y confirmó algunos detalles del incidente del 26 de octubre.
“Los administradores de la Escuela Secundaria Edmond Memorial investigaron una pelea de lesiones que involucró a dos estudiantes en un baño de mujeres. Durante el curso de la investigación, se descubrió que uno de los estudiantes involucrados en la pelea es transgénero y estaba usando el baño de mujeres en violación de la ley estatal que requiere que los estudiantes usen los baños de acuerdo con el sexo en su certificado de nacimiento”, Parks- Schlepp declaró.
“Los involucrados en la pelea han recibido consecuencias de acuerdo con la política del distrito y la ley estatal”.
Parks-Schlepp no brindó información sobre cómo se pudo llevar a cabo la agresión considerando el presunto cumplimiento de la escuela con el proyecto de ley 615 del Senado, ni proporcionó información sobre si un miembro del personal de la escuela le había dado al estudiante transgénero un permiso informal para usar la escuela. instalaciones para mujeres.
El incidente recuerda la explosión de 2021 en el condado de Loudoun, Virginia , donde se descubrió que un estudiante identificado como trans agredió sexualmente a dos estudiantes en dos escuelas separadas del distrito. El primero, que tuvo lugar en mayo de 2021, ocurrió en el baño de mujeres en Stone Bridge High School.
El pequeño condado se convirtió en un foco de discusión y atención internacional después de que el padre de una de las víctimas hablara con los medios sobre lo que le había sucedido a su hija. Scott Smith había sido expulsado físicamente de una reunión de la junta escolar por la policía después de presentar el asalto de su hija durante una reunión de la junta escolar.
Finalmente, se descubrió que la junta escolar en el centro de la controversia intentó ocultar la agresión sexual debajo de la alfombra para no llamar la atención, así como continuar con el avance de sus políticas propuestas que consagrarían la capacidad de los estudiantes para usar cualquier baño que desearan basándose únicamente en la identidad de género.
